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在新课程改革标准的背景下，如何让拥有厚重的积淀的历史课堂散发时代感，充分发挥历史教师的聪明才智，不断创新教学方法，让学生爱上历史，从真正意义上促进学生的个人发展，是值得所有教师思考和本文重点探讨的问题。
初中历史课堂问题法的有效运用
【摘 要】
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在新课程改革标准的背景下，如何让拥有厚重的积淀的历史课堂散发时代感，充分发挥历史教师的聪明才智，不断创新教学方法，让学生爱上历史，从真正意义上促进学生的个人发展，是值得所有
【机 构】
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江西省赣州市瑞金二中，江西瑞金，342599
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年31期
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