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在日常课堂教学中，如何才能增强学生的新鲜感，激发学生的学习兴趣，使学生在较短的时间内进入学习状态，课题引入是一个很重要的环节，课题引入的质量，直接影响到一节课的教学效率和教学效果。现在的教学中是以提高科学素养为宗旨，三维教学目标为策略，探究式教学为主的新课程。我们比较成功地应用了激趣引入法，即兴引入法，现略举几个案例。