放学时，豆豆告诉我：“昨天A同学的钢笔被B同学弄坏了，老师也要求B同学赔一支钢笔，但是今天B同学并没有带钢笔来赔，这让A同学很害怕，因为昨天晚上，她妈妈知道她的钢笔被同学弄坏后，很生气，还摔了开水瓶。”豆豆向我解释事情的原委。
　　“这样啊，今天B同学没有拿笔来赔，A同学害怕回家后又被妈妈批评，所以她很担心。虽然你不能帮助她从B同学那里要到钢笔，但是你可以安慰她呀。”
　　“我已经安慰她了，也不知道她今天回去以后，会不会被她妈妈骂。”豆豆有些担心。
　　“我想应该不会的，因为这件事本来就不是她的错，而且我相信她妈妈生气也不全是因为她丢了钢笔，她可能是因为看着自己孩子的文具老是被其他孩子弄坏而不知道如何保护，所以才会生气。”我向豆豆解释。
　　“哦，希望她妈妈不会再骂她，B同学那么厉害，她也是没办法的。”豆豆还是有些替同学担心。
　　站在父母的角度，我多少能够理解A同学妈妈生气的原因，一方面是为自己的孩子无能而生气，为什么在学校里总是被欺负而不知道反抗，同时也是在气自己没有教会孩子保护自己的东西；另一方面也是在生那个孩子的气，为什么在学校里总是会有那么一些孩子喜欢欺负弱小的同学。因此，她在情绪上就有些失控。
　　其实，类似的事情在很多家庭里都曾经发生过。比如，某一天，孩子出去玩，可是却撕坏了衣服回家；孩子在外边和别人打架，鼻青脸肿地回家。虽然发生这些事情的起因并不在自家孩子，可是有一些家长，面对这种情况，首先做的并不是抚慰孩子的情绪，而是劈頭盖脸地一顿臭骂，严重的甚至还会开打，这实际上就是用他人的错处罚自己的孩子。这对孩子的成长来说，是非常不利的。
　　站在妈妈的角度，她很生气，可以理解。作为家长，谁都不希望接到老师的告状电话，谁都不希望自己被他人说成是一个不负责的父母，所以她在内心里认为导致这一切都是因为孩子不听话，那么孩子理所当然地就应该接受惩罚。她认为只要让孩子接受惩罚了，他就能够长记性了，下次就可以做好了。可实际上，这都是妈妈在想当然，因为对于孩子来说，本来在学校里已经受了委屈，可是回家后还要接受妈妈的惩罚。这在孩子眼里是非常不公平的，让孩子很受伤，心灵上受到严重打击。
　　其实，不管在什么时候，父母都应该站在孩子身边。不管孩子在学校里发生了什么事情，我们首先需要做的不是了解事情的起因，而是应该先试着去抚慰孩子的情绪，让孩子的内心平静下来，然后再和孩子讨论事情。对于孩子的错，当然要惩罚，但是在惩罚之前，一定要弄清事情的真相是什么，不能不分青红皂白地乱惩罚，否则不但没有帮助孩子改正，反而会让孩子离你越来越远。