【摘 要】
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编者推荐:此文还需要升格:第三自然段引述鲁迅先生对当时厦门大学的感受时,不应突出『挤轧』,而应突出『保守』。此文升格后可变格用于2006年高考江苏卷作文题『人与路』,变格
【机 构】
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江苏省阜宁中学高中2003级28班,
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编者推荐:此文还需要升格:第三自然段引述鲁迅先生对当时厦门大学的感受时,不应突出『挤轧』,而应突出『保守』。此文升格后可变格用于2006年高考江苏卷作文题『人与路』,变格的措施是:最后两个自然段还要展开『人在前行过程中主观能动性』的议论——从『人选择路』的侧面扣『人与路』的命意。
Editor’s Recommendation: This article also needs upgrading: In the third paragraph, Mr. Lu Xun’s quote on the experience of Xiamen University at that time should not highlight “squeeze” but should instead highlight “conservative”. This article was modified to be used in the 2006 college entrance examination Jiangsu essay entitled “Humans and Roads”. The measures to change the sentence are: In the last two paragraphs, the subjective initiative in the process of people’s advancement is also discussed. From the side of the “Human Choice Road”, it’s the life of the man and the road.
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