【摘 要】
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模拟法庭是法学教学中的案例教学方法。模拟法庭教学方法可以培养学生法律实务操作的技能,培养学生的法治理念和法律思维,但模拟法庭教学在实际操作中存在着模拟法庭准备"过
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模拟法庭是法学教学中的案例教学方法。模拟法庭教学方法可以培养学生法律实务操作的技能,培养学生的法治理念和法律思维,但模拟法庭教学在实际操作中存在着模拟法庭准备"过程"不充分,模拟法庭的庭审效果不理想的问题。为优化模拟法庭的教学方法,应当注重模拟法庭教学活动时间与过程的安排,注重学生参与庭审活动的广泛性,注重实体法与程序法的并重,注重庭审后文字资料的归档和考核环节。优化后的模拟法庭教学方法提高了学生的法律实践能力,提升了学生的表达能力和临场应变能力,增强了学生的司法职业的角色意识。
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