【摘 要】
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热爱学生、教书育人是对每一位教师提出的一项最关键、最核心的道德要求,也是师德修养的关键核心。诗人白居易曾说过“感人心者莫先乎情”有力地说明了热爱学生是教师的天职
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热爱学生、教书育人是对每一位教师提出的一项最关键、最核心的道德要求,也是师德修养的关键核心。诗人白居易曾说过“感人心者莫先乎情”有力地说明了热爱学生是教师的天职。在我看来,教师素养归结到一个字,那就是“爱”。特别是一名幼儿教师,爱
Love students, teaching and educating people is one of the most critical and core moral requirements put forward by every teacher. It is also the key core of the cultivation of teachers’ morality. Bai Juyi poet once said “touching heart Mo Xianghu love ” effectively illustrates the love of students is the teacher’s vocation. In my opinion, the teacher’s qualifications boil down to one word, that is “love ”. Especially a kindergarten teacher, love
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形象思维是语文教学内容的一个重要组成部分，是语言表达的基础了。而目前的语文教学忽视了形象思维与语言关系的特点，忽视了形象思维的培养与训练，其结果必然影响对文章内容的领会和对文章语言及文章结构的理解，影响教学过程中听、说、读、写的训练，最终影响语文教学的质量与效果。 笔者在多年的语文教学生涯中深深地体会到：形象思维是学生掌握知识的重要条件之一，有了丰富的形象思维就能在脑海里再现不在眼前的事物形象
摘 要：激励是体育教师的一门教学艺术，可以充分调动学生学习的积极性，把体育课上得生动、活泼、有实效。而激励的主要目的是促进每一个学生的全面、和谐和可持续发展。本文着重提出了激励在体育课堂教学中的运用，以期提高体育课堂教学的效果。 关键词：初中体育；课堂教学；激励策略；运用 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）14-052-1 随着教育改革的不断深入，
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有一个常在外面经商的人被强盗杀害了,凶手一时没有抓到,必须破案的期限已到,众捕役为此吃了不少苦头。他们被逼得没有办法,只好合起来出钱请一位退役的老捕头帮助查访缉盗
摘 要：要构建有效的语文课堂，关键要发挥教师的主导地位和学生的主体作用。教师引导得当，点拨得巧，机会把握得准，学生学习的情绪被点燃，这样的语文课堂必然是有效的，甚至是高效的。本文就其方法略谈点滴积累与实践体会。 关键词：语文；有效课堂；方法 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）14-056-1 在实施新课标新理念的今天，我们欣喜地发现，“满堂灌”已无
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45个春秋,他没讲过一句话。然而,他却有过两次到北京人民大会堂参加表彰会的非凡经历。先后有800多名“扒手”栽倒在他手下——
45 Spring and Autumn, he did not say a wo