【摘 要】
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听、说、读、写、译等五项英语基本技能均需学习者掌握一定量的词汇,因此,英语词汇教学十分重要。然而,传统的教师领读和拼写方式很难达到理想的教学效果。从课堂教学、课后
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听、说、读、写、译等五项英语基本技能均需学习者掌握一定量的词汇,因此,英语词汇教学十分重要。然而,传统的教师领读和拼写方式很难达到理想的教学效果。从课堂教学、课后复习两方面提出词汇教学的一些方法,如直观教学法、联想引申法、词根词缀法、原型概念法、联系实际法、影视＂迁移＂法、中西对比法等,旨在提高学生记忆词汇的兴趣和热情,丰富学生英语词汇量。
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