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农村义务教育阶段学生的语文阅读能力和表达能力匮乏,要切实提高农村小学生的语文素养,须从培养农村小学生的阅读以及表达能力这两方面入手。然而阅读和表达能力的提高光靠学校教育、课本教育、教师教育是远远不够的,必须将语文素养培养延伸至家庭教育,农村学生家庭教育严重滞后是造成语文阅读、表达能力匮乏的重要原因。本文将从家庭教育含义、意义;农村学生家庭教育现状;家庭教育与语文能力的关系以及如何利用家庭教育提高语文素养几方面进行简要论述。