【摘 要】
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历史课的教学,不应该只是对学习要点的识记,更重要的是对学生学习能力的培养。在课堂教学中,教师要善于采用参与式教学模式,通过激发学生学习兴趣、创设优化的教学情境、丰富课堂
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历史课的教学,不应该只是对学习要点的识记,更重要的是对学生学习能力的培养。在课堂教学中,教师要善于采用参与式教学模式,通过激发学生学习兴趣、创设优化的教学情境、丰富课堂教学活动等方式来让历史教学焕发出生机与活力,从而提高教学的有效性,培养学生的学习能力。
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