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英语是高中教学课程中的科目之一,肩负着培养学生文化知识和英语视听说能力的重要责任。但是,词汇教学是高中英语教学中面临的一大难题,其作为英语教学的重要组成部分,直接影响着学生的英语学习兴趣。着重对词块理论在高中英语词汇教学中的重要性进行深入分析,并探究其在英语词汇教学中的实践应用,为高中英语词汇教学提供有效的参考。