关于家庭，笔者常在思考，家庭教育为什么很重要？是的，中国有4亿家庭，太需要也太欠缺好的教育了。
　　首先，家庭是人生最重要的场所。人生是从家庭开始的，父母对孩子的成长具有非常关键的作用。他们怎么培养孩子，往往就决定孩子会成为什么样的人。其次，童年是人生最神奇的阶段。儿童对人们而言还是一个“黑匣子”，他们的很多神奇之处、伟大之处人们没有认识到。儿童是怎么认识这个世界的？儿童的个性又是怎么形成的？人们必须很谦卑地承认对这些问题的认识还很不充分，还需要更多探索。第三，父母是孩子最长久的老师。父母本身就是儿童最初的世界，他们不仅是第一任老师，实际上也是儿童终身的老师、最长久的老师。第四，家庭是人真正诞生的摇篮。人的行为习惯、个性特点、认知风格等，都是在家庭中初步形成的。人的所有问题，几乎都可以追溯到儿童时代，追溯到家庭生活。
　　正因如此，家校合作才显得非常重要。笔者每年都要走访上百所学校，听许多教师讲述他们的故事。前不久，新教育完美教室叙事研讨会在北京师范大学召开，笔者聆听了9位一线教师在教室里耕耘、创造的故事。所有的教师几乎都无一例外讲到了家校合作问题。生命的成长，必须经历四个重要的场域，依次分别是：母亲的子宫、家庭、教室和职场。家庭和教室是与学生生命关系最大的生命场。离开了母亲的子宫以后，儿童就生活在家庭里，在父母的影响与养育下成长。到了学龄阶段，儿童来到一个叫作学校的地方，在教室里成长。学校就是一个小小的社会，就是他们生活的家园。从此，白天在学校，晚上在家庭；上学在学校，放学在家庭。学校离不开家庭，家庭也离不开学校，学校和家庭紧密相连。一所好的学校，一定会吸引父母的全力参与。父母的教育素养能直接影响家庭教育的品质，直接影响学校教育的效果。
　　笔者经常跟教师讲：孩子来到学校的时候，已经是一个半成品了。他的人格特征，他的认知风格，他的行为习惯，他的很多基础性的东西已经形成。有一些孩子的基础已经很好，你只要继续呵护他、帮助他，给他更好的教育培养，他就能发展得更好。有一些孩子的基础不是很理想，就需要你用心矫正，而这种矫正，得到父母们的支持和帮助就一定会事半功倍，有时甚至需要矫正的是父母自身。因此，无论面对哪种类型的孩子，没有父母参与的教育，一定是残缺的教育，一定是不完全的教育。
　　家庭好了，教育才会好；父母好了，孩子才会好；家庭教育好了，学校教育就会轻松高效，这是一个非常简单却正确的道理，需要父母和教育者全力践行。