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伴随着新课改教学理念的深入推行,有效提升高中生物实验教学质量成为每一位生物教师最为关注的事情。从当前高中生物实验教学现状看,仍旧存有一些不足,给生物教学质量的提升带来阻力。本篇文章首先对高中生物实验教学现状进行审视,并针对不足之处,采取有效的教学优化策略,期望对提升高中生物教学质量带来帮助。
新课改背景下优化高中生物实验教学策略探析
【摘 要】
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伴随着新课改教学理念的深入推行,有效提升高中生物实验教学质量成为每一位生物教师最为关注的事情。从当前高中生物实验教学现状看,仍旧存有一些不足,给生物教学质量的提升
【机 构】
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江苏省宝应县画川高级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年92期
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