内分泌科护士糖尿病护理胜任力现状及影响因素分析

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  【摘 要】 目的:探究内分泌科护士糖尿病护理胜任力现状与影响因素。方法:选取本院自2014年3月至2016年9月间在职60名内分泌科护理人员作为研究对象,采用自制调查量表调查统计护士对糖尿病护理胜任情况。结果:护理胜任力平均(5.72±0.14)分,其中,人际关系平均(5.01±0.21)分,法律意识平均(5.922±0.14)分,临床护理技能平均(5.23±0.21)分,领导能力平均(5.12±0.21)分,沟通能力平均(5.34±0.41)分;职称、是否带教、职业兴趣是影响胜任力的主要因素,评分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:重点加强低职称护士培养,增强职业兴趣,强化责任意识,以提升胜任能力。
  【关键词】 内分泌科护士 糖尿病 护理胜任力 影响因素
  糖尿病是一种临床常见慢性、代谢性疾病,严重影响患者生存质量,引起人们对该病防范与治疗的重视。护理胜任力是指护理人员通过自身专业能力与素养积极主动完成护理任务,并得到院方与患者认可的过程,是护理人员综合素质水平体现。内分泌科糖尿病患者多,需对患者实施长期、稳定护理服务,日常护理工作繁重,考验着护理人员各项素质水平,由此,提升内分泌科护士糖尿病护理胜任力至关重要。本研究将对内分泌科护士糖尿病护理胜任力现状进行研究,总结几点影响因素,现报道如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般资料
  以随机抽签方式选取本院2014年3月至2016年9月间在职的60名内分泌科护理人员作为调查对象,均取得了护士职业资格证书,在本院内分泌科工作时间超过1年。60名护理人员均为女性,年龄21~34岁,平均年龄(27.5±2.5)岁,学历分布:中专学历15例,大专学历31例,本科及以上学历14例;合同护士39例,正式有编制护士21例;职称分布:护士23例;护师12例,主管护师及以上25例,已婚12例,未婚48例。
  1.2 方法
  组建调查小组,由1名有经验主管护师与3名护师及5名护士组成,自设计制作糖尿病胜任力调查表与一般资料调查表,一般资料调查包括姓名、性别、年龄、学历、职称、婚姻状况等;胜任力调查表内容包括人际关系、法律意识、临床护理技能、领导能力、沟通能力等[1-2]。每一项调查内容均采用评分制,评分多少代表符合情况,1~2分为不符合;3~4分为大致符合;5分为完全符合。
  1.3 统计学处理
  本次研究使用SPSS15.0软件对计数资料进行统计分析,使用标准差(x±s)与(%)计量与计数,使用t检验计数资料,以P<0.05表示有统计学意义。
  2 结果
  2.1 内分泌科护士糖尿病护理胜任力调查结果
  本次调查的60名内分泌科护理人员,护理胜任力平均(5.72±0.14)分,其中,人际关系平均(5.01±0.21)分,法律意识平均(5.922±0.14)分,临床护理技能平均(5.23±0.21)分,领导力平均(5.12±0.21)分,沟通能力平均(5.34±0.41)分。
  2.2 影響内分泌科护士糖尿病护理胜任力因素
  职称、是否带教、职业兴趣因素评分差异显著,具有统计学意义(P<0.05),详见表1。
  3 讨论
  本次研究结果显示,职业兴趣影响胜任力,当前内分泌科护士对护理工作热情度不高,护患关系紧张,由此,适当减轻护理压力,多开展形式多样的培训活动可增强各方面技能,同时减轻身心压力;完善与创新奖罚制度,多为新人提供晋升机会,增强工作积极性。对有兴趣护士应创造更多学习机会,不断提升护理胜任力。职称影响护士胜任力。当前护士职称晋升考核较为严格,需从综合素质上把控,提升各方面能力与素质,加强学习,提升服务本领,才能顺利通过考核,增强胜任筹码[3-4]。是否带教也是重要的影响因素,带教可以使护理人员增强对各岗位工作全新认识,充分领会护理工作内涵,增强使命感与责任心,从而影响到胜任力。本次研究结果显示,护理胜任力平均(5.72±0.14)分,其中,人际关系平均(5.01±0.21)分,法律意识平均(5.922±0.14)分,临床护理技能平均(5.23±0.21)分,领导能力平均(5.12±0.21)分,沟通能力平均(5.34±0.41)分。显示了需从人际关系、法律意识、沟通能力等方面全面加强与教育,以不断增强胜任力。
  综上所述,内分泌科护士糖尿病护理胜任力受很多因素影响,需全面提升护理人员各方面能力,增强胜任力。
  参考文献
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