【摘 要】
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童话是深受孩子们喜爱的一种文学体裁,它通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象。翻开童话,孩子们能从一个个妙趣横生的故事中感悟到生活的真谛和做人的道理。在统编教材中,童话占有很大的比重,二年级上册和三年级上册的“快乐读书吧”栏目都是指向童话作品的整本书阅读。如何更好地推进整本书阅读,从而提高学生的语文能力呢?我抓住三年级上册快乐读书吧《在那奇妙的王国里》这个契机,引领孩子深入阅读《安徒生童话》和《格林童话》,组织学生开展了一系列以童话为主题,以“听”“说”“读”“画”“写”“演”为训练核心的实践活动。
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童话是深受孩子们喜爱的一种文学体裁,它通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象。翻开童话,孩子们能从一个个妙趣横生的故事中感悟到生活的真谛和做人的道理。在统编教材中,童话占有很大的比重,二年级上册和三年级上册的“快乐读书吧”栏目都是指向童话作品的整本书阅读。如何更好地推进整本书阅读,从而提高学生的语文能力呢?我抓住三年级上册快乐读书吧《在那奇妙的王国里》这个契机,引领孩子深入阅读《安徒生童话》和《格林童话》,组织学生开展了一系列以童话为主题,以“听”“说”“读”“画”“写”“演”为训练核心的实践活动。
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