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根据北京开卷公司发布的报告,2021年少儿图书细分市场码洋比重前三名为少儿科普百科、少儿文学和少儿绘本,少儿科普百科的码洋比重......
随着新课程改革和新课程标准的完善与发展,极大地指导了小学语文教学工作的开展.但在此过程中小学语文教学中忽视阅读的情况也越发......
互联网时代,知识爆炸式增长,阅读可以让我们每天获得海量的信息.阅读对社会和个人都有着强烈的影响.优质的阅读能力,可以让一个人......
阅读是每个人都应该掌握的一种学习方法。然而当前小学语文教学中一直存在阅读活动枯燥，学生不愿意读书等问题。基于上述问题，笔者结......
阅读对学生的成长至关重要，教师要培养学生良好的阅读兴趣，引导他们制订科学的阅读计划，为学生坚持阅读、深入阅读创造条件。 提供......
童话是深受孩子们喜爱的一种文学体裁,它通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象。翻开童话,孩子们能从一个个妙趣横生的故事......
食物是维持人体机能正常运行不可或缺的重要物质之一,人类的历史起源和文明发展都离不开食物。在油画艺术的发展历程中食物作为艺......
新课程改革以来,给学校的小学语文教学带来了新的挑战.深入阅读的提出不仅可以有效提升小学语文教学的质量以及教学水平,还直接关......
摘 要：当前的小学语文阅读教学中仍然对“阅读”概念没有具体的阐述，尤其是对学生来说，其对阅读的理解还存在较大偏差，在教学中难以发......
内容摘要：课外阅读是课内阅读的延伸，但高中语文课外阅读的现状并不乐观。大多数学生对语文的学习仅仅局限于课堂与教材，觉得语文学习......
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。传统的小学语文阅读教学实施灌输的教学模式,阻碍了学生阅读能力的有效提升。新课改提倡......
内容摘要：初中阶段是培养学生阅读习惯、促进学生阅读成长的黄金时期，本文从“于涵泳诵读中引深入、于细节品味中引深入、于学生误读......
课堂教学中运用思维导图能点燃三年级学生的思维兴趣,变被动思考为主动探索;能突破教学重难点,帮助学生深入阅读、思考,发现表达规......
【摘要】初中语文教材所选文言文是中华民族的文化瑰宝，本为脍炙人口的美文佳作，却让学生深感其“苦”，探究其因在于“教法死”与“学......
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.阅读是语文之本,想要提高学生的语文素养,必须从培养学生课外阅读的习惯开......
“书是人类进步的阶梯”,而语文的学习是长期的,贯穿一生的,学之有道,则能事半功倍.合理地阅“读书破万卷,下笔如有神”,读书是写......
随着小学数学新课程改革步伐的稳步挺进,各种行之有效的教学模式如雨后春笋般的涌现,广大小学教师以“愤悱启发,相机诱导”为教学......
【关键词】小学语文 深入阅读 途径 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）11A-0042-02 在小学语......
夤夜寒窗，翰墨书卷，一灯如豆，思接圣贤。每当我想起“读书”二字，脑海中便会浮现出这样的画面：有凝眸静观的读者潜心阅读，有洋洋盈耳的书......
浩如烟海的文学作品是记录历史变迁与社会发展的重要篇章,象征着人类思想文明的传承与发展,不同时代背景和社会环境下,文学作品往......
随着现代化信息时代的到来,高校学生管理工作也迎来了全新发展,互联网技术和数字媒体技术的全面普及,推动着高校学生工作不断创新......
2019年8月17日,上海市建平实验中学程春雨老师,在克什克腾旗上了一节语文课——《背影》。程老师跟学生一起深入阅读《背影》的时......
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养 的综合体现。写作教......
小学英语阅读教学,不仅是英语教学的重点,更是提高学生综合应用能力的关键渠道。有效的阅读活动,不仅可以帮助学生获取基本的信息,......
整本书阅读是当前语文教学的热点,阅读的有效指导是语文教师的难题。纪实作品是记录人与事真实情况的作品,属于新闻报道性作品,如......
语文教学需要还原作者、还原学生、还原教师,教师立足于个人对文本的解读,引导学生通过深入阅读,把握与分析文本细节,了解文意,体......
古典诗歌是我国传统文化的精粹,它以精练的语言形象又准确地表达出诗人内心的思想情感。中华文化博大精深,若论传承,则需要学生深......
小学美术的重要教学任务,是培养小学生的审美能力和绘画水平。但是小学生的知识储备少,视野狭窄,对美术课堂和课本上的美术内容理......
在语文教学中推动学生展开深度阅读,令其以多元化的方式解读文本,是教学中的重难点。但是这里需要注意深度绝非深不可测,而是深入......
【摘要】批注是指读者在阅读过程中，把自己的所感、所想、所思、所疑以批语和注解的形式，即时写在空白处，以帮助理解，深入思考的一种读......
[摘 要]有效的阅读教学应该突显学生的主体地位，不仅有表面的热闹，更要有课堂实效，促进学生的深度阅读。结合教学实例，从对话作者、鼓......
英语阅读具有极强的综合性,可以间接培养学生对语法、句型等基础知识的掌握能力,以及学生的英语解题能力。但在以往的英语教学中,......
目前,我国《语文新课程标准》在一开始就提到,要培养学生“开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力”,有......
随着新课程的不断深入，语文教学迫切需要打破常规，把课堂还给学生，以学定教，告别低效课堂。教师不仅要让学生对语文产生兴趣，还要让学生......
深入阅读古代诗文，可以体会语言美感，掌握传统文化知识。学生需要根据古诗文的知识来解释文本，基于文本创作和写作风格的背景深入领会......
阅读是小学语文教学的重要组成部分,帮助学生学会快速阅读有助于学生花费更少的时间获得更多的知识。因此在小学语文教学中,教师要......
学生提的问题没有价值性，是因为不知道怎样提问，从课题入手，概览全文后、深入阅读时，练习后，要交给学生质疑的方法，从而提高学生的质疑能......
在素质教育中，教师要加强阅读教学，设计丰富的阅读环节，让学生主动阅读，在教师指导下深入阅读。教师还要运用丰富的语文知识和专业的教......
创意说明:选自《汉书》的《苏武传》是高中教材的传统篇目,也是同课异构的常选篇目。教学中要引导学生阅读传记,并切中"学一篇,知......
一、语知整合,构建古诗知识结构古诗是特殊的文学体裁,教师要从语用学角度展开梳理和引导,让学生建立古诗阅读基础。古诗知识主要......
仔仔细细地读一本书,胜过匆匆忙忙地读一百本书。日前,师生共读一本书的大幕正在全国各地悄然拉开,成为校园内的一道风景。然而,如......
