【摘 要】
：
目的:对类风湿关节炎护理中情志护理理论的应用效果进行探究.方法:对我院2018年12月-2019年12月收治的124例类风湿关节炎患者进行研究,按照随机分组法将患者分为对照组和实验
【机 构】
：
湖北省十堰市人民医院显微手足骨科 湖北 十堰 442000
论文部分内容阅读
目的:对类风湿关节炎护理中情志护理理论的应用效果进行探究.方法:对我院2018年12月-2019年12月收治的124例类风湿关节炎患者进行研究,按照随机分组法将患者分为对照组和实验组,两组患者均为62例.其中对照组患者接受常规护理干预,实验组患者在常规护理基础上增加中医情志护理干预,并对两组患者护理满意度进行对比分析.结果:对照组患者护理满意度为96.77％,实验组患者护理满意度为82.26％,对比可知,实验组患者护理满意度明显高于对照组,数据对比存在统计学意义(P0.05,护理后,两组患者的SAS评分均有所降低,实验组患者降低幅度明显大于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论:中医情志护理可以有效缓解患者焦虑情绪,对于提升患者护理满意度有着重要帮助,可以在临床中全面推广.
其他文献
在初中英语教学中，调动学生学习积极性的高涨与否对提高英语学习效率至关重要。在应试教育的背景下，英语的课堂变成了死课堂，课堂的教学内容以语法训练为重点，课堂中活动减少了，学
在中老年人群中,脑卒中属于常见疾病类型,呈现较高发病率,功能性障碍是典型临床表现,例如:感觉功能与运动功能障碍等,吞咽功能障碍的发病率为30％-80％,主要发生于急性期,极易发
初中英语复习课旨在有效帮助学生对所学知识加以整理整合、归纳和概括，以加深对知识整体性、系统性的认识，提高语言知识和语言技能实际运用能力，借以提高学生用英语做事情的能力
大学教育作为学校和社会之间的重要桥梁，对学生未来的发展具有重要的影响。大学英语是大学教育的重要组成部分，但是大学英语教学的现状并不尽如人意。随着新课改的不断深入，大学
本文对一种高压涡轮导向叶栅中的紊流特性进行了实验研究。在雷诺数为 1 0 0 0 0 0的工况下 ,采用二维热线对叶栅通道内垂直于叶高的平面内的平均速度 ,脉动速度 ,及雷诺切应
本文简要论述了如何提高小学数学课堂教学效率，旨在调动学生学习数学的积极性和主动性，更好的促进数学教学质量的提高，实现教育目的。
目的:探讨早期胃癌内镜下粘膜剥离术的治疗及护理.方法:回顾性分析21例早期胃癌内镜下黏膜剥离术的护理过程及对策.结果:21例效果良好,治愈出院;1例小穿孔夹闭;1例肿瘤残余二
“以学生发展为本”的新一轮基础教育课程改革，已经成为教育教学改革的主旋律。新课程提倡自主、合作、探究、交流的学习方式，提倡要让学生做学习的主人。这就要求我们教师在教
目的:探讨早期认知心理护理在卒中后抑郁症患者康复中的应用效果.方法:将56例卒中后抑郁症患者随机分组,对照组常规治疗,观察组早期认知护理结合常规治疗,两组均持续干预8周.
目的:探究综合护理干预应用于新型冠状病毒感染者的效果.方法:回顾性分析2020年1月-2020年3月我院收治的9例新型冠状病毒感染者的临床资料,总结患者诊疗过程中综合护理干预的