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文章将PBL联合LBL双轨教学模式应用到中职病理学教学中,并将调查问卷和期末成绩作为统计学分析的依据,研究该教学模式在中职病理学教学中的应用效果。由研究结果可以看出,通过PBL联合LBL双轨教学模式的实施,能够有效提升学生的医学能力和素质,具有良好的教学效果。
PBL联合LBL双轨教学模式在中职病理学教学中的应用
【摘 要】
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文章将PBL联合LBL双轨教学模式应用到中职病理学教学中,并将调查问卷和期末成绩作为统计学分析的依据,研究该教学模式在中职病理学教学中的应用效果。由研究结果可以看出,通
【机 构】
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江西省萍乡市卫生学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年24期
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