【摘 要】
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目的对住院医师与实习医师的职业精神进行评价及对比。方法选择2017年1—12月在我院实施住院医师规范化培训的住院医师40名为住院医师组,同时选取本院实习医师40名为实习医师
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目的对住院医师与实习医师的职业精神进行评价及对比。方法选择2017年1—12月在我院实施住院医师规范化培训的住院医师40名为住院医师组,同时选取本院实习医师40名为实习医师组,所有入组者均通过统一调查问卷表进行资料收集,比较两组了解职业精神途径,并比较针对职业精神相关内容：明确专业方向、提高专业技能及改善医患关系得分的情况。结果住院医师组了解职业精神途径主要通过同学（同事）或老师（上级医生）来源,比例高于实习医师组（P〈0.05）,实习医师组了解职业精神途径主要通过书本知识,比例高于住院医师组（P〈0.0
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