【摘 要】
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本文主要对《物理教学》(1958年版)的论文概况进行分析;并对《物理教学》(1958年版)的学术价值进行探讨,主要是从中学物理教学中的国家情怀、物理教研组建设、自制教具、教材
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本文主要对《物理教学》(1958年版)的论文概况进行分析;并对《物理教学》(1958年版)的学术价值进行探讨,主要是从中学物理教学中的国家情怀、物理教研组建设、自制教具、教材资源拓展开发、教学设计、板书板画等方面发掘这批论文的学术价值,总结其对当前中学物理教师的教学启示;最后提出学习朴素物理、学做物理真人的愿望。
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