【摘 要】
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在小学中,当班主任开展管理工作时通常面临较多问题与障碍,其根本原因是尚未形成与学生的和谐关系,由此导致日常管理受到较大影响.在学生学习与思想方面,班主任发挥着不容小
【机 构】
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榆树市第二实验小学 吉林 榆树 130400
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在小学中,当班主任开展管理工作时通常面临较多问题与障碍,其根本原因是尚未形成与学生的和谐关系,由此导致日常管理受到较大影响.在学生学习与思想方面,班主任发挥着不容小觑的管理作用,同时在学生和父母之间,班主任扮演着桥梁的角色.在班主任管理任务中,同学生良好师生关系的构建占据着至关重要的地位,是其基础任务,可以促进学生管理工作开展.基于此,本文分析了小学班主任管理过程中存在的问题,并且提出了小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建对策.
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