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摘
情境教学法在农村初中道德与法治教学中应用的策略
【摘 要】
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摘要：农村初中道德与法治教学中，情境教学法的应用具有极其重要的意义。新课程改革背景下，农村初中道德与法治教师要紧密结合新课改的思想，立足教学内容，精心创设生活化、问题化的教学情境，创设课堂导入情境，提高道德与法治教学的质量，促进农村初中道德与法治教学的改革创新。 关键词：农村初中道德与法治;情境教学法;意义;应用对策 我国是法治国家，提倡“法”治社会，坚持“依法治国”与“以德治国”相结合的大政
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年77期
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