新课程理念下初中英语课后作业的有效设计

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对于初中生来说,其在学习的过程中往往会受到教师的影响,因此,教师教学方法的设计效果对学生的学习效果具有直接影响,特别是对于初中英语教学,其属于文科类的教学科目,对于课后作业具有较强的依赖性,这就对教师的课后作业设计能力提出了很高的要求。在本文中,对初中英语课后作业的设计进行了简单的介绍,并对其中存在的问题进行了简单的分析。
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