谈中学数学的审美教育

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“哪里有数,哪里就有美”(Proclus).一个符号、一个公式、一个概念、一条曲线、一个图形、一种思想、一个方法,无不蕴涵着美.在别人看来枯燥无味的东西,数学家却能理解其中的奥秘,领略 “Where there are numbers, where there is beauty ” (Proclus). A symbol, a formula, a concept, a curve, a graph, a thought, a method, all implies the United States. In the other people seem boring things, Mathematicians can understand one of the mysteries, a taste
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