【摘 要】
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新课程强调课堂教学的“有效性”,对初中数学的教学更强调数学学习是一个主动构建知识,发展能力,在获得知识(方法)过程中获取直接经验和间接经验的过程.另外,“模型思想”是《标准》
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学):下半月
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新课程强调课堂教学的“有效性”,对初中数学的教学更强调数学学习是一个主动构建知识,发展能力,在获得知识(方法)过程中获取直接经验和间接经验的过程.另外,“模型思想”是《标准》给出的10个数学课程核心概念之一.
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