“老十针”治疗慢性紧张型头痛的疗效观察

来源 :上海针灸杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察“老十针”治疗慢性紧张型头痛的临床疗效.方法 将56例慢性紧张型头痛患者随机分为治疗组29例和对照组27例.治疗组以“老十针”为主穴针刺治疗,对照组予口服盐酸乙哌立松片.观察两组治疗前后疼痛程度、疼痛时间及发作频次的变化,并比较临床疗效.结果 治疗组痊愈率为48.3%,对照组为33.3%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗后两组患者头痛程度、持续时间及发作频次均有明显改善(P<0.05),且治疗组头痛程度和发作频次改善优于对照组(P<0.05).治疗组复发率为7.1%,低于对照组的22.2%(P<0.05).结论 “老十针”治疗紧张型头痛有效.
其他文献
油气井测试在油气田勘探和开发阶段起着举足轻重的作用,为开发方案的制定和油藏动态监测提供了重要依据.但在低渗、稠油以及测试时间短等条件下,单流量段在时间上往往不能满
国内外研究表明,英语学习策略训练可以提高学习者的英语学习效果。本文作者采用了学习策略训练常用的集中训练、分散训练和个别指导三种形式对大学生英语学习进行了课堂内外
历经几年的数学课程改革,更新了数学教师的教育观念,改善了学生的学习方式,数学课堂教学方式大为改观,教师与学生的角色发生了变化,但是由于对新课标中教育理念的认识还存在偏差,教
随着《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,学生学会学习,在学习过程中能愿意主动的学习知识自此变得更加的重要。作为劳动者素质中占据重要地位的数学,在职业教育中的教育
公开课作为一种日常的教研形式,具有存在和发展的价值,它应该是一个原生态的课堂、无需过分华丽的粉饰和包装,更不需要任何形式的掺假.它对促进教师个人的专业成长有其特殊意
摘 要:如何对高中生数学学习进行指导,是摆在高中数学教师面前的一道难题。为一名数学教师,不仅要思考教学方法,还要注重教授学习方法。唯有指导学生掌握了数学学习的方法,才能充分发挥学生的主观能动性,提升数学教学的质量。本文就高中数学学习方法的指导提出了自己的看法。  关键词:高中数学;学习方法;指导策略  高中数学学习处于承上启下的关键时期,不仅体现了初中数学教学的成果,也是学生们未来适应大学数学学习
本文分析了油田油品站场建立“三级防控”体系的必要性,以某输油站为实例,介绍了“三级防控”体系的工程设计,实现了对事故污水的收集、储存和处理,保证了在事故状态对事故液
互联网行业竞争激烈,网络文学作为游戏、影视的母体,早已发展到成熟阶段,如今进入全面付费时代,产业链极其丰富.盛大文学作为网络文学龙头,大起大落的发展模式令人唏嘘.本文
高等教育的国际化和本土化是新时代教育发展中的重要一环。高等教育的本土化要求必须根据时代特征结合我国的民族性和地区性特点,国际化则要求高等教育加强国际教育交流,建立现
国家大力发展职业教育,在此大环境中,为了适应信息化社会对人才培养的要求,在职业教育中推进网络新技术,提高学习有效性,为国家培养优秀的毕业生。微课作为近些年教育部门积