浅谈高中历史学习中的史观意识

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在高中学科中,历史作为重要的学科之一,然而因为高中阶段,历史分值并不大,教师与学生并未对高中历史引起高度重视。而史观意识是按照历史经验和发展规律,针对高中历史加以学习理解,针对现实进行观察,展望未来的一种思维观念。而史观意识的形成对于学生形成科学的历史观,促进学生历史意识的提高,加强高中历史教育的重要对策之一。为此,笔者结合自身的教学经验,以人教版高中历史为例,从简述史观意识入手,重点探究高中历史学习中的史观意识。 In high school, history is one of the important disciplines. However, because of the high school stage, the historical score is not large, and teachers and students have not drawn much attention to the history of high school. The ideology of history is based on historical experience and law of development, history of high school to learn to understand, to observe the reality, looking forward to the future of a kind of thinking. The formation of the ideology of history conception is one of the important measures for students to form a scientific view of history, promote the improvement of students’ historical awareness and strengthen the history education in senior high schools. To this end, the author combined his own teaching experience, taking PEP high school history as an example, starting from a brief description of the history of the concept of consciousness, focusing on the history of senior high school history learning awareness.
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