论“读写结合”在高中语文教学中的应用研究

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“读写结合”是指在高中语文的教学过程中,将阅读理解与写作教学相应结合,首先这种新教学形式能够帮助学生积累作文素材,拓展学生的阅读面,其次学生边阅读边进行写作练习,可以帮助学生更好地体会作者的情感和意图,帮助学生提高阅读、理解能力.“读写结合”在高中语文教学中具有突出优势,也是需要教师进行深入研究和应用的教学策略.本文主要从高中语文教学方法出发,对于“读写结合”的教学策略应用的进行研究.
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