重复经颅磁刺激在精神分裂症患者认知功能障碍康复中的作用

来源 :黑龙江医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edison_young
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析重复经颅磁刺激在精神分裂症患者认知功能障碍康复中的作用。方法:选取2016年5月—2019年4月期间本院就诊的精神分裂症患者60例,经随机分成对照组及观察组,每组各30例,对照组采用口服奥氮平治疗、观察组采用口服奥氮平联合重复经颅磁刺激治疗,分析组内、组间治疗效果差异。结果:观察组、对照组治疗后组内对比阳性症状评分均低于治疗前(P<0.05),但治疗前及治疗后组间对比差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后阴性症状、精神病理单项评分及PANSS总分低于对照组及治疗前(P<
其他文献
为研究低焊接裂纹敏感性高强钢Q690在不同冷却速率下的组织转变行为,在Gleeble 3800热模拟机上对Q690钢在不同冷却速率下的膨胀曲线进行测试,确定相变点,并结合显微组织,绘制
在Lamb给出弹性半空间埋置球面膨胀波源动力格林函数的基础上,采用Hankel积分变换方法,在频域内进一步给出了弹性半空间中埋置球面剪切波源的动力格林影响函数.首先通过Hankel积分变换将空间域内球面剪切波展开为波数域内柱面波的叠加,然后在波数域中通过在半空间自由表面对称位置虚拟放置一同样大小的球面剪切波源,可消除半空间表面正应力,同时得到残余剪应力,把半空间表面的残余剪应力反加到弹性半空间上,
【摘要】小学班级工作应该变一变视角:从情境视角出发,让“盐”融于“汤”;从现实视角出发,让“思”变成“行”;从自律视角出发,让“他”化身“我”。只要有利于学生良好习惯的养成,有利于团结和谐集体的形成,有利于学生的身心发展、思维发展和终生发展,有利于德育精细化和内涵式发展之路的开拓,班主任都可以转换视角,打造厚重、多姿、扎实的班级工作新时空。  【关键词】小学班主任视角转换情境育人現实印证自我管理 
核电厂和一些重要的工程结构遭遇地震时,采用合理的地震动阈值作为报警和关停的,可以有效减少工程结构破坏引起的风险.研究介绍了累积绝对速度(CAV)等相关变体参数的定义及其来
文中提出一种基于主余震序列分析结构抗震性能的方法(MASA),并讨论和给出该方法中各个参数的确定原则,接着应用该方法分别对某单自由度结构与不同延性的多层结构进行主余震序
经常使用电子邮箱的人,一定拥有至少一个Gmail帐户。毕竟出自Google公司,使用有保证,容量也大。
房地产开发业是典型的资本密集型行业,货币政策的调整对房地产企业资金链的影响非常巨大。房地产企业在项目的开发过程中融资高昂以及筹资来源的方式过于单一,从最初的从银行
基于汶川地震断层距150km内56个台站三分量加速度记录分析地震动重要持时的特征,并建立了持时与断层距的拟合关系。与已建立的持时公式比较,以往分析结果都大大低估了汶川地震
多次透射边界是一种广泛应用的人工边界,但类似于其它局部人工边界,它也存在计算稳定性问题。本文分析了多次透射边界低频飘移失稳的原因,通过数值试验对已有的消除飘移失稳
在公共场所通过特别残忍的手段虐待动物或者虐待动物后又故意将该虐待动物视频传播的行为,无论对动物资源、对虐待动物行为人自身,还是对公共场所其他人或观看虐待动物视频的人