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自我调节是每个人必备的一种调节机制,情绪调节是自我调节的一种.情绪调节教学模式是在课堂中激发学生情绪(主要是好奇、兴趣、愉快、焦虑),以调动学生学习积极性和主动性的情感性教学模式.这种模式的提出给学校课堂教学带来一些启示.
情绪调节教学模式对课堂教学的启示
【摘 要】
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自我调节是每个人必备的一种调节机制,情绪调节是自我调节的一种.情绪调节教学模式是在课堂中激发学生情绪(主要是好奇、兴趣、愉快、焦虑),以调动学生学习积极性和主动性的
【机 构】
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华东师范大学,心理系,上海,200063
【出 处】
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青海师专学报（教育科学版）
【发表日期】
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2005年1期
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