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目的探讨护士观看手术、掌握手术相关知识后，对护理质量的影响。方法2004年4月-2005年10月，组织15名外科护士于手术室观看手术。观看后对此15名护士手术知识的掌握情况进行评分，并由其进行自我评价。随机选取200例常见手术患者，对实施手术观察前后的护理满意度进行评价。结果护士观看手术可促进其手术知识的掌握（P＜0．01）。患者对护士手术知识宣教的满意度明显提高（X^2=-359．24，P＜0．01），护理质量也相应提高（X^2=85．49，P＜0．01）。结论护士观看手术直观具体，使其感性认识深刻，为