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以往的高校德育教育通常是理论学习、社会实践等，然而，由于大学生的兴趣爱好、文化素养各异，加上受传统德育教育理念及教学手段单一的影响，部分大学生德育素质难以提高。应尽快顺应艺术教育新理念，运用综合性艺术教育形式，针对大学生的艺术审美能力与特点，通过艺术与世界的多元联系，运用科学有效的方法，更好地激发大学生的艺术兴趣，全面提高德育工作效果。