论文部分内容阅读
“核心素养”对各学科教师的高效教学可起到很强的方向指引作用,能够让教师侧重于培养学生的学科核心素养,满足核心素n养对各科人才的培养要求,让课堂教学获得可持续的发展。目前初中数学教师在建构高效课堂时,着重依托核心素养的教育理念与要求采取n了相应的教学策略。实践证明,数学教师在核心素养理念下进行高效教学,其教学效果可观,值得教师加强核心素养教育理念的运用。基于n此,本文将着重探究核心素养视域下初中数学高效课堂的具体构建之策。