【摘 要】
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美国最高法院在2013年第二季度的两起重大判决备受瞩目，可能会对美国仿制药市场产生举足轻重的影响。联邦贸易委员会（Federal Trade Commission，FTC）对决Actavis公司这场旷日持久
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美国最高法院在2013年第二季度的两起重大判决备受瞩目，可能会对美国仿制药市场产生举足轻重的影响。联邦贸易委员会（Federal Trade Commission，FTC）对决Actavis公司这场旷日持久的诉讼涉及Solvay公司的AndroGel（睾酮），焦点是解决专利侵权诉讼案件中所谓“有偿延迟（pay-for-delay）”调解协议的合法性。该法院多数人的意见是这类调解要接受反垄断审查，应使用多数反垄断举措中使用的“合理原则”标准进行评价。该法院推翻了部分法院过去采用的“专利范围”标准。
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摘 要：本文以分层教学法为例，对其在职业院校英语教学中的运用展开研究，为我国职业院校英语教学的开展提供借鉴。 关键词：分层教学法；职业院校；英语教学 分层教学法即教师在开展教学活动前，结合学生现有知识储备情况、能力整体水平、可挖掘的潜力倾向等，将学生合理地分成若干个学习水平相近的组，针对每个组的特点进行区别授课，以此提升学生对知识的理解和运用能力的教学方法。现代职业院校的学生英语整体水平较差，
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