急性脑卒中后抑郁症228例临床分析

来源 :实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyanfeiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨急性脑卒中后抑郁症的发生、临床特征及治疗.方法对于我院2002~2003年间收治的723例急性脑卒中中患者经采用抑郁量表GDS诊断为抑郁症的228例进行百忧解治疗4周后观察疗效.结果 37例进步,99例好转,92例治愈,显效率83.8%,有效率100%.结论急性脑卒中后抑郁症发生率较高,百解忧治疗有效.
其他文献
2014年10月21日,第九届中国国际经编设计大赛获奖作品展演及颁奖典礼在上海新国际会展中心隆重举行,标志着历时五个月的本届大赛圆满落幕。中国纺织工业联合会会长王天凯,荣誉会
2014年2月12日,上海纺织集团党委书记童继生来上海市纺织科学研究院开展调研,详细了解。上海市纺织科学研究院历史沿革、现状和近年来的工作情况以及当前改革与发展面临的主要
伴随国内经济的增长,城市化进程也在持续深入。这在某种程度上令人们得以大幅提高生活品质水平,但却需对原来的生态环境进行大幅度的改造。为了营造一个宜居的生活环境,就应
目的观察降纤酶治疗糖尿病足的疗效.方法123例糖尿病足患者随机分为2组,治疗组75例,对照组48例;治疗组第1d应用降纤酶10U,第3、5d各5U加入生理盐水200ml中静滴,1h以上滴完;对
【关键词】 和谐育人;德育;内涵;主题教育;校本课程  【中图分类号】 G637 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)11—0036—01  在学校教育中,可以引入“和谐”元素,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人氛围,达到受教育者身心健康成长、和谐发展的目的。在办学的过程中,我们遵循“成才先成人,立志先立德”的教育规律,提出了“和谐育人”的德育教育策略,在铸就
【关键词】 数学教学;活动课;学生个性;  身心发展;数学思维  【中图分类号】 G623.5  【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)  07—0050—01  数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心。积极开展数学活动课,可以使学生手脑并用,获得直接经验,扩大视野,增长才干,培养对数学的兴趣。但在具体实施时,
江苏二胡之“民间二胡”以周少梅、华彦钧、孙文明为代表;学院派二胡以刘天华为宗师,下及出生在江苏,或工作在江苏的二胡演奏家第二代传人:储师竹、吴伯超、徐炳麟、沈仲章、
近年来,我们应用脑脊液置换法治疗蛛网膜下腔出血(SAH),临床疗效较满意,现总结如下.1 资料与方法1.1 一般资料全部病例符合1995年全国第四届脑血管病学术会议诊断要点,并经头