基于STS教育的通用技术教学策略

来源 :新课程学习(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuerenqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通用技术作为本次新课改中一门新增设的高中课程,在许多省份才刚刚起步。作为一线教师,为了体现新课标的基本理念和教学要求,本人对基于STS教育理论的通用技术教学策略进行了积极地实践和思考。 As a new high school course in this new curriculum reform, GM Technology has just started in many provinces. As a front-line teacher, in order to reflect the basic concepts and teaching requirements of the new curriculum standard, I actively practice and think about the general technical teaching strategy based on STS education theory.
其他文献
数学学科和其他学科不太一样,其没有其他学科那样形象和生动、具体,传统数学教学模式因为使用黑板和粉笔的次数比较多,即使教师也会使用一些简单的数学模型,可是教学手段还是
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语的广泛应用性,引起了世界各国的
摘 要:艺术类专业学生的英语基础普遍薄弱,针对这个问题本文阐述了艺术类学生学习英语中存在的问题和解决问题的措施。  关键词:艺术;英语;兴趣  为了适应新形势发展的需要,为新世纪培养更多的有用性人才,适应社会的发展,英语这门学科尤其重要,但学生又很难学好它,特别是艺术类专业的学生,因为艺术类专业的学生公共课基础薄弱,特别英语基础薄弱,进入大学后英语成绩明显下滑。因此,我作为艺术类专业学生的班主任和
2009年11月笔者参加了江苏省青年数学教师优质课评比,参赛课题为苏科版七年级下册第四章的第1节.本文旨在通过对教学内容的分析以及教学过程片段的回顾,反思课堂教学的本源性
朋友圈里有一位“乐天派”不失为人生中的一大幸事。杰瑞就是这样的人,他凡事总往好的方面想,不仅自己生活得快乐无忧,也总能感染身边的人。杰瑞用他的亲身经历告诉我们,乐观
基于网络环境对高中物理教学模式展开深入分析,从创设问题情境,激发学生学习兴趣;运用多媒体技术开展实践教学;运用微课开展习题讲解教学等多个方面,有效开展高中物理教学.
学了N多年的英语,深知了解文化对学好语言的重要性,于是本刊顾问刘雪梅与众多整天在英语教学及英语学习中摸爬滚打的前战友共同开辟一个新的战场,深挖广探连他们自己也还知之
以1995年为目标的国土利用计划(全国计划),是根据国土厅汇总由1985年12月17日的内阁会议确定的。前一计划是1976年5月制定的,以1985年为目标年。由于围绕国土利用的各种情势
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
新课程实施以来,创设问题情境在数学教学中广泛使用。但是,由于部分教师对创设问题情境的片面理解,在实践中出现了目的不明确、极端化、形式化的问题,无法发挥问题情境在教学