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历史的主体是人,因而研究历史人物之于历史学习极其重要。古今中外史家无不重视历史人物的记载,中国尤甚,历代正史皆以人物纪传为主体,唐史学理论家刘知几认为,史家记录人物贵在能够达到＂其恶可以诫世,其恶可以示后＂的效果。中学历史教科书提及历史人物众多,如何在教学工作中将历史人物讲解得形象传神是做好中学历史教学工作的一个关键点。