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小学是语文学习的起步阶段,古诗词蕴含的人文价值对提升学生的人文素养有着重要作用。文章从＂挖掘古诗词的丰富内涵,培养学生的人文素养;细细品味古诗词意境,提升学生的人文素养;拓展古诗词的品读渠道,丰富学生的人文素养＂三个方面进行阐述。
试论如何借助古诗词教学提升学生的人文素养
【摘 要】
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小学是语文学习的起步阶段,古诗词蕴含的人文价值对提升学生的人文素养有着重要作用。文章从＂挖掘古诗词的丰富内涵,培养学生的人文素养;细细品味古诗词意境,提升学生的人文素
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年14期
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