STEM视域下的中学语文阅读教学

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STEM教育理念在中学语文阅读教学中进行实践,应将多学科知识渗透到具有一定趣味性、互动性的教学情境中.其主要以培养学生的语文核心素养、解决实际问题的能力为主要教育目标,对中学语文阅读教学模式进行创新与优化,即在中学语文阅读教学各个流程中体现现代信息技术原理,基于跨学科意识对阅读教学内容进行科学的丰富与拓展,跨越学科界限,对学生的综合实践能力进行培养.
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