让学引思,提高小学作文教学质量

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“让学”与“引思”看似是两个不同的教学活动,实则存在着密切的联系,教师在开展教学时,不可将两者分割,要在“让学”中“引思”,在“引思”中让学生们主动探究,发挥他们的主体作用,这样才能有效地践行这种教学理念,全面提高小学生的作文水平.
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