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在立德树人的新课标背景下,物理教学目标发生了巨大的转变,传授知识不再是教师唯一的教学目标任务,能够促使学生的核心素养得到培养,成为物理教学的关键。本文之中笔者从自身的实践教学经验出发,对新课标下物理核心素养培养作出相关实践探索。
新课标下物理核心素养培养的实践探索
【摘 要】
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在立德树人的新课标背景下,物理教学目标发生了巨大的转变,传授知识不再是教师唯一的教学目标任务,能够促使学生的核心素养得到培养,成为物理教学的关键。本文之中笔者从自身
【机 构】
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上海市泥城中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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