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小学语文教学的最终目的就是为学生搭建语言学习的平台，使学生在实践中内化语言、运用语言，升华他们的人文情怀，实现语文“工具性”与“人文性”的有机统一。在小学语文阅读教学中，教师从学生的实际情况出发，准确把握教材的重点、难点等要素，精心设计科学合理的教学思路，会有效提高阅读教学效率。
巧妙设计教学思路 打造阅读高效课堂
【摘 要】
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小学语文教学的最终目的就是为学生搭建语言学习的平台，使学生在实践中内化语言、运用语言，升华他们的人文情怀，实现语文“工具性”与“人文性”的有机统一。在小学语文阅读教学
【机 构】
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民勤县东关小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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本文系武威市教育科学“十三五”规划课题《“开辟阅读教学新思路构建阅读教学有效课堂”的实践与探索》的研究成果,课题立项号：WW[2016]GH107
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