【摘 要】
:
创造思维指的是:对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它包括发现新事物,提示新规律.创造新方法,解决新问题等思维过程.培养学生的创造性思维能力及创新意识是落实素质教育
【机 构】
:
四川省西昌市磨盘乡中心小学 四川 西昌 615035
论文部分内容阅读
创造思维指的是:对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它包括发现新事物,提示新规律.创造新方法,解决新问题等思维过程.培养学生的创造性思维能力及创新意识是落实素质教育的重要内容.作为教师只有清楚地认识到这一点,才能树立新的教育理念.开拓新的教学模式,焕发自身的教育活力.
其他文献
传统的课堂,经常是老师提出问题让学生回答,学生主动向老师提出问题却非常少见,这种现象与新课程改革的要求,促使学生积极主动地发展、培养学生创新精神和实践能力存在着很大
农村中学生七年级开始学习英语时,常从字母、音标、简单的单词和会话入手,每节课的内容也不多,大多数学生能够比较轻松地学会,因而兴致也较高。随着学习内容的增加,教材难度
“我的开拓性在于使中国绘画,包括油画和水墨都走向了世界。在古今中外的范围内,我的画绝对是一个新的品种,是从未曾存在过的,是我创造的……对此我非常自信。”这段话出自吴
围群体中的发烧患者,有效地遏制新冠状病毒在我们周围传播,是抗疫的第二道防线.rn我们拿到的是江西感知医疗器械科技有限公司自主研发生产的型号为GZ-02A的红外测温仪.这款产
经过多年来在音响行业中的默默耕耘,HiVi惠威已成为国内乃至全球知名的高级音响品牌.近年来,惠威产品线也跟随移动智能化的大势,推出多款蓝牙音频产品,这次我们拿到了近惠威
随着科学技术的快速发展,政治课堂教学改革的深入,电化教学已经越来越被人们所重视,电化教学提供了许多丰富而直观的材料,能充分调动学生的听觉及视觉器官,能使抽象的东西形
传统的生物教学重视学科经典内容的讲授,忽视学生的学习习惯和人生态度的培养,忽视学生的实践和经验,而高中生物新课程倡导“以探究为特色,以学生的发展为本”的新理念,从而
目的:本课题通过治疗和处理踝关节骨折术后踝关节的肿胀以及疼痛,观察消肿止痛胶囊对踝关节骨折术后踝关节的肿胀及疼痛的治疗效果以及改善踝关节功能的临床康复疗效,进一步
基建档案作为医院档案的一个重要组成部分,在管理上还应适应社会发展要求.本文从档案管理效率、基建管理决策、医院医疗服务三个方面对医院基建档案信息化管理的意义展开分析
创先争优活动开展以来,我们以严格落实组织生活制度,提高组织生活质量为切入点,通过深入查摆问题,规范基本秩序,狠抓督导落实,不断强化组织功能,推动创先争优活动健康发展。