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爱因斯坦说过“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西.”学习不只是知识由教师向学生的传递,而是以知识为载体,以探究、交流和合作为手段,在体验、理解和生成学科知识,掌握运用科学的思想和方法解决问题的过程中,培养学生物理核心素养,知识只不过是培养学生核心素养过程中的阶段产品或部分产品.
问题驱动培养学生的核心素养——以《欧姆定律》为例
【摘 要】
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爱因斯坦说过“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西.”学习不只是知识由教师向学生的传递,而是以知识为载体,以探究、交流和合作为手段,在体验、理解和生成学科
【机 构】
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盐城市第四中学 江苏盐城 224000
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年7期
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