【摘 要】
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随着社会的进步和幼教事业的发展,人们越来越重视幼儿园的保教保育工作、特别是对幼儿教师提出了更高的要求.但是我们通过调查发现,相当一部分教师在知识结构、教学设计、科
【机 构】
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江苏省常州市武进区南宅幼儿园,江苏常州,213000
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随着社会的进步和幼教事业的发展,人们越来越重视幼儿园的保教保育工作、特别是对幼儿教师提出了更高的要求.但是我们通过调查发现,相当一部分教师在知识结构、教学设计、科研创新等方面存在缺陷.特别是在农村幼儿园,有许多幼儿保育专业的毕业生在教师岗位,他们专业化水平并不高,缺乏幼儿教师最基本的基础知识和教育技能,缺乏教学的创新意识和知识拓展能力,直接影响幼儿园的可持续发展.促进教师专业成长是迫不及待要解决的事,也已成为提高幼儿园教育质量的关键所在.因此,应立足本园实际,采取多种策略,不断促进教师的专业成长.
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