[关键词] 领导干部； 先进性； 信息素质； 教育
　　 [中图分类号] D262.3 [文献标识码] A [文章编号]1007-1962（2006）03-0044-01
　　
　　如何做好领导干部的信息素质教育呢？笔者认为，应着重从内容和途径等方面研究。
　　
　　一、基本内容
　　
　　（一）信息意识教育。信息意识是人们在社会活动中对信息的一种能动反映，它是信息素质的基础。主要包括人们对信息的认识水平、反应能力和需求程度等。信息意识越强，对信息就越敏感和重视，信息需求量就越大，获取和利用信息的积极性和主动性就越高。领导干部信息意识教育的主要内容有：1.形成“信息是资源”、“信息是财富”、“信息是商品”等信息的基本价值观念；2.培养良好的信息主体意识和对信息敏感的心理反应，提高对信息的敏感性和洞察力，善于关注社会、经济、科技等方面的最新动态和发展趋向，自觉将各种有用的信息与自己的领导工作相联系，启迪自己思维，进行科学决策。3.养成良好的信息安全意识和信息道德品质，增强自我防范意识，并自觉遵守信息道德规范，杜绝信息泄密、信息侵权、信息污染、信息虚假宣传等问题。
　　（二）信息能力教育。信息能力是人们从事信息活动所必需的基本知识和技能，它是信息素质的核心。主要包括信息的识别、获取、处理及创新能力等。领导干部信息能力教育的主要内容有：1.信息认识理解、分析鉴别的基础知识，包括信息的内涵、特征、结构，信息的功能和在社会、经济发展中的作用，信息源的类型、特点，信息交流的形式、类型、模式等；2.信息获取利用、加工创新的基本方法，包括信息整理、排序、检索等的基本理论和方法；3.信息检索获取、开发利用的基本技能，主要包括先进信息技术和网络技术的基础知识和基本操作。
　　
　　二、主要途径
　　
　　（一）勤奋学习是培养和提高领导干部信息素质的前提条件。信息素质是人们进行终身学习，促进自身素质全面发展的基本素质。同时，信息知识和信息技术更新迅速，层出不穷，信息素质的提高首先需要坚持不懈地勤奋学习。因此，领导干部应该增强责任感和使命感，大力发扬与时俱进的精神，一方面要为建设一种人人勤奋学习和终身学习的学习型社会尽职、尽责、尽力；另一方面要率先垂范，刻苦学习信息知识和信息技能，并带动广大人民群众兴起学习信息知识和掌握信息技能的热潮。
　　（二）党校教育是培养和提高领导干部信息素质的主要渠道。这就要求全国党校教育必须适应时代发展潮流，担负起对领导干部进行信息素质教育的主渠道作用：一方面，党校应将信息素质教育列为培训的必修课程，加强领导干部的信息意识、信息知识和信息技能的培养；另一方面，要充分利用党校信息化建设成果，将信息素质教育渗透到各项教学之中，使领导干部深刻体会到信息化对人们生活、学习和工作方式带来的巨大变革，促使他们自觉提高自身的信息素质。
　　（三）国家干预是培养和提高领导干部信息素质的重要手段。从目前我国的实际情况来看，领导干部信息素质教育还处于起步阶段，许多领导干部对提高自身信息素质的重要性和迫切性认识不足，甚至认为现代信息技术与马克思主义相差甚远，在思想上轻视学习和接受现代信息技术这一新鲜事物，甚至有抵触情绪。因此，对领导干部进行信息素质教育的推广和普及还需要得到国家的充分重视、大力支持和积极干预。各级政府应强化对领导干部信息素质的教育和培训，制定相应的政策和措施，把信息素质作为考核领导干部综合素质的重要内容，使信息素质教育最终形成政府积极倡导、领导干部积极参与的社会大气候。
　　（作者单位：中共中央党校函授学院）