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＂诚信＂是道德的自觉,道德的实施只有建立在自觉的基础上才具有最大的效能。作为道德教育的重要手段,隐性课程比之显性课程更为有力。德育隐性课程分属于物质层面、制度层面、活动层面以及文化层面。
德育隐性课程与诚信教育
【摘 要】
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＂诚信＂是道德的自觉,道德的实施只有建立在自觉的基础上才具有最大的效能。作为道德教育的重要手段,隐性课程比之显性课程更为有力。德育隐性课程分属于物质层面、制度层面、活
【机 构】
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山东农业大学文法学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年12期
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