让多媒体元素渗入幼儿艺术课堂

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本文阐述了利用多媒体进行辅助教学的方法,从而优化课堂教学的质量。多媒体教学帮助老师化解课堂难点,有效的培养幼儿感受美的情趣,提升幼儿艺术的情操,促进幼儿身心健康发展。创设多媒体之环境,激活幼儿“艺术”之兴趣。渗透“多媒体”之教育,拓宽幼儿“欣赏”之视野。整合“多媒体”之资源,创新幼儿“活动”之方式。发挥“多媒体”之功能,陶冶幼儿“美丽”之心灵。利用投影、录音、录像、课件等能能调动幼儿学习积极性,提高幼儿学习兴趣,拓宽其视野,使活动方式多样,陶冶幼儿心灵。有效培养幼儿对艺术的感受力,萌发幼儿感受美和欣赏美的兴趣。 This article explains how to use multimedia to assist teaching so as to optimize the quality of classroom teaching. Multi-media teaching helps teachers solve difficult classrooms, effectively cultivate children’s feelings of beauty, enhance children’s artistic sentiment, and promote the healthy development of children’s physical and mental health. Create a multimedia environment to activate children’s “art ” interest. Infiltrate “multimedia ” education, broaden the vision of children “appreciation ”. Integrate the resources of “Multimedia” and innovate the way of “Activities” for infants. Play “multimedia ” function, cultivate children “beautiful ” heart. The use of projection, recording, video, courseware, etc. can mobilize the enthusiasm of young children learn to improve children’s interest in learning and broaden their horizons so that activities varied and cultivate children’s minds. Effectively cultivate children’s feelings of art, germination children feel the beauty and enjoy the interest of the United States.
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