教学成效看课外

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相对于其他学科,小学品社课是一门非常需要学生理论联系实践,用理论指导实践,在实践中巩固所学,提升修养的课程。因此,品社课的教学成效要看课外。这里的“课外”指的是用课外的事例、课外的实践来促进教学,达到目标。 Compared with other disciplines, elementary school social class is a very need of students with the theory of practice, with theory to guide practice, in practice to consolidate what they learn, improve their training courses. Therefore, the product class teaching effectiveness depends on extracurricular. Here “extracurricular ” refers to the use of extra-curricular examples of extra-curricular practice to promote teaching and achieve the goal.
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