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在高中思想政治教学开展过程中,教师不仅需要帮助学生完成政治知识的理解与掌握,还需要通过生活化的实例讲述来丰富学生的知识认知和理解,并促使学生在丰富多样的生活化实践经历中深化知识的理解与运用,进而完成知识的掌握。同时,为了增强生活实例的说服力,教师需要通过“亲历”经历来开展政治教育。
开展“亲历”教育 提升教学效果——高中政治教师社会实践中的“亲历”及其教学转化探究
【摘 要】
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在高中思想政治教学开展过程中,教师不仅需要帮助学生完成政治知识的理解与掌握,还需要通过生活化的实例讲述来丰富学生的知识认知和理解,并促使学生在丰富多样的生活化实践
【机 构】
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贵州省安顺市平坝第一高级中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年17期
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