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中学教育是现代人接受学校教育过程中一个承上启下的阶段，是人生发展中培育心智成长和人格形成的重要时期。在这一时期，教育共同追求是实现人的转化，包括综合素质的培育和基本能力的提升。基于这样的前提，美育作为培养“人的本质力量”之一的审美素质和审美能力的基本手段，在中学教育格局中应该占有一席之地是毋庸质疑的。我们从三个方面探讨中学生美育的价值与地位。